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Git4Edu 并非一个“课程资料合集仓库”，而是一个正在运行的课程改革实践仓库。
本仓库用于探索并验证一种新的教学运行范式：将课程视为一个可运行、可协作、可演进、可治理的系统（Course as Code）, 而不仅是一组静态教学内容。因此，Git4Edu 中的结构、流程、协作方式本身，就是课程改革实验的一部分。
Git4Edu 以开源协作为核心主仓（Upstream Repository），用于支撑高校与职业院校的开源课程体系共建、教学运行与持续演进。
本仓库将课程视为一种可协作、可版本化、可复用的工程资产，通过 Git 与开源协作机制，构建“教学—实践—产出”一体化的课程运行模式。
对接专业：
开源技术开发与应用（310216）
开源技术应用（510220）
本课程体系遵循三条核心原则：
Course as Code课程内容即代码，讲义、实验、案例与规范全部以仓库形式管理，支持版本演进与协作共建。
Class as Community班级即社区，教学过程通过 Issue / PR / Review 的方式组织，而非单向授课。
Learning by Contributing学习以真实贡献为核心，学生在参与协作中完成能力成长与成果积累。
Git4Edu完整实现开源学习栈（OSLS）架构，将教学活动系统化为五个协同层级：
Git4Edu 主要承载 L2–L4 的核心资产，并为能力评价（L1）与社区运行（L5）提供基础支撑。
Git4Edu用“仓库体系”代替“教研群文件”，设计原则采用所有内容都应是 可复用、可协作、可引用 的课程资产，而非一次性教学材料。在此基础上，课程整体采用 “三仓一板” 的最小协作架构，以较低的复杂度实现完整的教学协作闭环：
Git4Edu仓库和数据体系结构： ├── 📦 Git4Edu（本仓库） - 课程主仓：标准化课程资产源 ├── 🏫 班级组织仓 - 教学运行仓：各班级教学实例 ├── 🎓 学生作品仓 - 成果展示仓：学生个人/小组作品集 └── 📋 课程协作看板 - 可视化看板：教学任务与进度管理
本仓库同步维护开放课程系统相关的文档，用于解释本开放课程系统和开源教育背后的设计逻辑、边界与适用条件。
📘 建议从以下文档开始阅读：
⚠️ 说明：这些文档并非“教材内容”，而是课程运行与教学改革的技术说明书。
1. 发现需求 → 创建或认领 Issue 2. 讨论方案 → 在 Issue 评论区达成共识 3. 实现代码 → Fork → 本地开发 → 提交 4. 代码评审 → 创建 Pull Request → 等待 Review 5. 合并发布 → 通过 CI 检查 → Maintainer 合并 → 发布 Release
- **文档提交**：使用 Markdown 格式，遵循现有文档结构 - **实验代码**：提供完整可运行的示例，包含详细注释 - **配置模板**：使用 YAML/JSON 格式，提供配置说明 - **提交信息**：遵循 [Conventional Commits](https://www.conventionalcommits.org/) 规范
可贡献内容包括但不限于：
CURRICULUM/
LABS_AND_EXERCISES/
COMMUNITY_RESOURCES/
TOOLING_AND_CI/
⚠️ 重要说明： 核心维护者与关键贡献者并非无偿贡献者。 其持续性、高责任的维护与共建行为，将纳入课程的激励与评估体系。
Git4Edu采用数据驱动的激励与评估机制：
目标不是追求贡献数量，而是保障高质量协作的可持续性。
本项目源代码采用 MIT License 进行许可，允许在满足许可证条款的前提下，自由地使用、复制、修改、合并、发布、分发、再许可和/或销售软件的副本。
所有研究成果（包括但不限于论文、数据、图表、模型、方法论描述等）默认使用 知识共享署名-相同方式共享 4.0 国际许可协议 (CC BY-SA 4.0) 进行许可。
Git4Edu是一个以 Course as Code为核心理念的开源课程Upstream仓库，面向高校教学场景，将课程讲义、实验与作业流程工程化、版本化与协作化，把教学过程转化为可复用、可追溯、可持续演进的公共教育资源。
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Git4Edu | 开放课程系统协作开发Upstream仓库
1. 仓库定位
Git4Edu 并非一个“课程资料合集仓库”，而是一个正在运行的课程改革实践仓库。
本仓库用于探索并验证一种新的教学运行范式：将课程视为一个可运行、可协作、可演进、可治理的系统（Course as Code）, 而不仅是一组静态教学内容。因此，Git4Edu 中的结构、流程、协作方式本身，就是课程改革实验的一部分。
Git4Edu 以开源协作为核心主仓（Upstream Repository），用于支撑高校与职业院校的开源课程体系共建、教学运行与持续演进。
本仓库将课程视为一种可协作、可版本化、可复用的工程资产，通过 Git 与开源协作机制，构建“教学—实践—产出”一体化的课程运行模式。
对接专业：
开源技术开发与应用（310216）开源技术应用（510220）2. 课程设计理念
本课程体系遵循三条核心原则：
Course as Code
课程内容即代码，讲义、实验、案例与规范全部以仓库形式管理，支持版本演进与协作共建。
Class as Community
班级即社区，教学过程通过 Issue / PR / Review 的方式组织，而非单向授课。
Learning by Contributing
学习以真实贡献为核心，学生在参与协作中完成能力成长与成果积累。
3. 课程体系架构设计
Git4Edu完整实现开源学习栈（OSLS）架构，将教学活动系统化为五个协同层级：
Git4Edu 主要承载 L2–L4 的核心资产，并为能力评价（L1）与社区运行（L5）提供基础支撑。
4.仓库结构说明
Git4Edu用“仓库体系”代替“教研群文件”，设计原则采用所有内容都应是 可复用、可协作、可引用 的课程资产，而非一次性教学材料。在此基础上，课程整体采用 “三仓一板” 的最小协作架构，以较低的复杂度实现完整的教学协作闭环：
5. 技术与理论文档入口
本仓库同步维护开放课程系统相关的文档，用于解释本开放课程系统和开源教育背后的设计逻辑、边界与适用条件。
📘 建议从以下文档开始阅读：
技术和理论说明文档
实践计划说明文档
工作坊实施文档
6. 协作方式
6.1 Git4Edu采用标准的开源协作流程
6.2 代码规范
6.3 贡献类型
可贡献内容包括但不限于：
CURRICULUM/或LABS_AND_EXERCISES/COMMUNITY_RESOURCES/中的案例或指南TOOLING_AND_CI/中的自动化流程7. 仓库角色
8. 激励与评价机制
Git4Edu采用数据驱动的激励与评估机制：
9. 许可证
本项目源代码采用 MIT License 进行许可，允许在满足许可证条款的前提下，自由地使用、复制、修改、合并、发布、分发、再许可和/或销售软件的副本。
所有研究成果（包括但不限于论文、数据、图表、模型、方法论描述等）默认使用 知识共享署名-相同方式共享 4.0 国际许可协议 (CC BY-SA 4.0) 进行许可。