🎓 OpenHarmony 开发与实践

📖 介绍

本仓库是《OpenHarmony 开发与实践》课程配套资源仓库。

课程目前面向计算机科学与技术专业学生开设，以国产基础软件、自主可控技术和开源协同创新为切入点，引导学生增强科技报国意识和产业责任感。课程依托产学研深度融合，与企业技术资源、科研项目和企业真实应用场景相结合，构建“基础实验—综合实践—创新项目”递进式教学体系。通过项目驱动、案例教学和以赛促教，推动学生在实践中提升工程能力、系统思维、团队协作能力和创新意识，培养服务国产软硬件生态发展的新工科人才。

👨‍🏫 教学团队

负责人：钟敏
成员：成玲、何旭莉、俞辉

📁 项目结构

openharmony/
├── APP1-ArkUI/               # ArkUI 基础开发
├── APP2-Navigation/           # 页面导航示例
├── APP3-HTTP/                 # HTTP 网络请求
├── APP3-Socket/               # TCP 网络请求
├── APP3-WebSocket/            # WebSocket 通信
├── APP4-DistData/             # 分布式数据传输
├── APP5-AIDynamometerCard/    # AI 图像识别-采油机示功图工况诊断（MindSpore Lite）
├── APP5-AIOCR/                # AI 文字识别
├── Environment/               # 南向开发环境配置
├── IOT-Drive/                 # 外设驱动开发
├── IOT-Kernel/                # 内核编程
├── IOTDA/                     # IoT 设备上云
├── PPT/                       # 课程教学课件
└── RleatedTool/               # 相关工具

🗺️ 发展历程

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本课程的发展经历了基础探索、完善积累、聚焦深化三个阶段。

2022年-2024年，课程团队依托程序设计相关课程的实验教学与实训环节，持续开展OpenHarmony教学内容融入与实践探索，逐步形成了较为完善的教学方案，建设并积累了覆盖基础实验、综合实践和创新项目的系列教学资源，为后续独立开设专业实践课程奠定了坚实基础。

2025年-2026年，课程建设进一步聚焦计算机科学与技术专业《OpenHarmony开发与实践》课程，面向计算机类相关专业学生开展国产开源操作系统开发能力培养，着力为国产基础软件生态建设输送高素质应用型人才。

目前，教学团队在本课程建设基础上，进一步凝练和拓展课程成果，在我校开源软件社团课程中推广，并且已将《基于开源的项目开发》纳入软件工程专业及本研一体化班（人工智能类）2026年本科培养方案。该课程延续《OpenHarmony开发与实践》中形成的开源操作系统实践、项目驱动教学和产学研融合经验，进一步拓展开源文化、软件工程实践与人工智能技术内容，着力培养学生的开源协作意识、工程开发能力和AI创新应用能力，推动课程建设由OpenHarmony专项实践向“开源+AI+工程实践”综合育人方向深化发展。

🧪 教学实践

实训类课程

实训类课程设计作为《程序设计（C）》和《大学计算机》两门课程的延伸，我们将基于Openharmony的C语言方向嵌入式应用与基于Python Django框架的Web应用有机结合。综合实验是在基础实验的基础上，要求学生以团队（3-4人）的形式实现一个软硬结合的嵌入式Web应用。主要内容是实现一个集成的智能小夜灯、智能红绿灯、智能环境检测Web应用。在教学中，通过翻转课堂，组织学生分享作品和学习心得，大大提升学生的学习热情和成就感。

2023春计算机综合课程设计

2024春计算机综合课程设计

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程序设计（C）探究性实验项目

本实验作为必做的分组拓展实验纳入到课程实验教学中。为了简化学生实验操作的门槛，团队基于头歌平台安装部署了程序开发和交叉编译环境。环境基于Ubuntu系统，开发工具使用集成开发工具VS Code和Openharmony设备开发专用插件DevEco Device Tools。实验由易到难，层层递进，划分为4个小实验，总计9个关卡，最终实现智能户外灯和智能音箱的雏形。

头歌实验平台
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