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“工程的终极形态,是让系统自主解决问题;教育的终极形态,是让开发者拥有创造这种系统的能力。”
Agentic Engineering Lab 是一个聚焦智能体工程开源教育的社区项目,秉承《智能体工程开源教育宣言》 的核心精神。我们以智能体工程的三大核心要素——架构、单元和生命周期——为指导,联合高校教师与社区开发者,通过开源协作,共建课程、实验平台、工具及动态更新的知识图谱。以此推动高校软件工程教育范式演进,让智能体工程能力成为未来人才的核心素养。
📜 宣言核心信念:智能体技术是未来的基础素养;高校是知识开源的主阵地;开源促进教育公平与多元创新;工程伦理需要代代守护。
我们坚信,智能体工程教育的核心在于思维转型、工程实践与伦理守护的深度融合。在宣言的十二大基石原则指导下,我们致力于:
从计算思维到智能体思维:引导学生从“下达指令”转变为“设定目标、委派任务”
软件工程底座不可替代:坚实的系统设计、数据结构与算法知识是绝对基石
人类在环的共生协作:在复杂决策中引入人类监督,培养负责任的智能体工程师
聚焦复杂问题的解决:将心智带宽从低维逻辑解放,专注于架构创新与真实挑战
Agentic Engineering Lab 的技术底座围绕三大核心要素构建,它们共同构成了智能体工程的方法论框架,也为我们的课程体系与实验平台提供设计依据:
图1-1:智能体工程核心三要素框架图
传统软件工程课程体系的可以概括为:“从需求分析 → 系统设计 → 编码实现 → 测试部署 → 维护优化”,可以理解为一个“软件生命周期闭环”,强调工程方法与流程管理,目标是培养可靠的软件工程师。智能体工程不仅关注人类编码能力,更强调智能体系统设计、任务委派、开源协作与伦理贯穿,形成“认知→能力→社区”的闭环。
表1-1:软件工程和智能体工程课程设计比较
智能体工程课程体系体系将以“能力闭环”为导向,采用模块化课程结构,贯穿开源协作与伦理教育,旨在培养具备智能体思维、工程实践和生态视野的新型人才。
图1-2:智能体工程核心课程体系框架
表1-2:智能体工程课程体系列表
为实现学习成果的可视化、可追踪,我们配套设计了独立的能力体系,以微任务为核心驱动能力成长:
项目当前处于设计阶段,参与门槛极低,欢迎各类角色共建:
Agentic Engineering Lab 是一个聚焦智能体工程开源教育的社区项目,秉承《智能体工程开源教育宣言》的核心精神。我们以智能体工程的三大核心要素——架构、单元和生命周期——为指导,联合高校教师与社区开发者,通过开源协作,共建课程、实验平台、工具及动态更新的知识图谱。以此推动高校软件工程教育范式演进,让智能体工程能力成为未来人才的核心素养。
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关于 Agentic Engineering Lab
1. 项目概述
Agentic Engineering Lab 是一个聚焦智能体工程开源教育的社区项目,秉承《智能体工程开源教育宣言》 的核心精神。我们以智能体工程的三大核心要素——架构、单元和生命周期——为指导,联合高校教师与社区开发者,通过开源协作,共建课程、实验平台、工具及动态更新的知识图谱。以此推动高校软件工程教育范式演进,让智能体工程能力成为未来人才的核心素养。
2. 核心理念
我们坚信,智能体工程教育的核心在于思维转型、工程实践与伦理守护的深度融合。在宣言的十二大基石原则指导下,我们致力于:
从计算思维到智能体思维:引导学生从“下达指令”转变为“设定目标、委派任务”
软件工程底座不可替代:坚实的系统设计、数据结构与算法知识是绝对基石
人类在环的共生协作:在复杂决策中引入人类监督,培养负责任的智能体工程师
聚焦复杂问题的解决:将心智带宽从低维逻辑解放,专注于架构创新与真实挑战
3. 工程理论蓝图:智能体工程三要素
Agentic Engineering Lab 的技术底座围绕三大核心要素构建,它们共同构成了智能体工程的方法论框架,也为我们的课程体系与实验平台提供设计依据:
图1-1:智能体工程核心三要素框架图
(架构)
(单元)
(生命周期)
4. 课程体系设计
传统软件工程课程体系的可以概括为:“从需求分析 → 系统设计 → 编码实现 → 测试部署 → 维护优化”,可以理解为一个“软件生命周期闭环”,强调工程方法与流程管理,目标是培养可靠的软件工程师。智能体工程不仅关注人类编码能力,更强调智能体系统设计、任务委派、开源协作与伦理贯穿,形成“认知→能力→社区”的闭环。
表1-1:软件工程和智能体工程课程设计比较
智能体工程课程体系体系将以“能力闭环”为导向,采用模块化课程结构,贯穿开源协作与伦理教育,旨在培养具备智能体思维、工程实践和生态视野的新型人才。
图1-2:智能体工程核心课程体系框架
表1-2:智能体工程课程体系列表
5. 能力体系:技能解锁与徽章体系
为实现学习成果的可视化、可追踪,我们配套设计了独立的能力体系,以微任务为核心驱动能力成长:
6. 如何参与?
项目当前处于设计阶段,参与门槛极低,欢迎各类角色共建:
7. 许可证声明